论文部分内容阅读
硬膜外加氯胺酮浅静脉麻醉在腹部手术中的应用
【机 构】
：
江西省星子县人民医院麻醉科
【出 处】
：
江西医学院学报
【发表日期】
：
1997年2期
其他文献
对分析 33例慢性结核性胸膜炎形成原因及防治对策进行分析探讨。认为其形成原因为 :( 1)农民占多 (占 63.6% ) ,与农民文化素质低 ,经济条件差 ,交通不便 ,化疗管理不善有关
对于单一低透气性突出煤层，增大煤体透气性，提高瓦斯抽采效果是实现快速安全生产的关键。本文采用数值模拟的方法对水力压裂过程中的煤体渗透特性进行了研究，并在绿水洞煤矿K1煤
1临床资料患者女，20岁，聋哑，农民，文盲。病史；停经44周，不规则腹痛48h，入院时神情，T36C，P124次／min，R27次／min，BP16／12kPa。诊断：GIPo孕44周，横位，死胎，临产。2治疗医生在氯胶酮麻醉下行横位内
语文教学是一门语言艺术,课堂导入更是艺术中的艺术。课堂教学中,好的导入不仅能激发学生的学习兴趣,更能引＂生＂入胜,而且也影响着课堂的教学效果。中年级语文课堂第一课时的导
<正> 由于胰腺及十二指肠位置较深,此处癌肿早期缺乏特异性症状,常常造成较长时间的误诊误治,影响患者的正确治疗与预后。本文通过对18例病例的回顾,对壶腹周围癌及十二指肠
针对高山煤矿1906综采工作面在1906上下顺槽掘进期间原始煤层瓦斯含量进行分析，该综采工作面采取顺层长钻孔预抽回采煤层区域防突措施比较合适，采取该防突措施不仅为钻机施工钻
报告２１例Ａｌｚｈｅｉｍｅｒ型老年性痴呆ＥＲＰ检测，并以２０个正常人的ＥＲＰ检测作对照。结果：两组靶刺激的反应选择、注意相关的Ｎ１、Ｐ２波比较，病人组较对照组明显延长，有显著性差异（Ｐ＜０．０５）；与认知功能相关的Ｎ２和Ｐ３波比较，病人组较正
摘 要：在新程改中，教师要解放思想，更新教学观念，努力构建以学生为本的课堂，建立民主、平等的师生关系，营造宽松、和谐的课堂氛围，促进学生健康、全面地发展。 关键词：民主；和谐；人性 课改核心是“以生为本”的思想，即教学应以学生为中心，以学生的发展为目的，课堂应以学生发展多少为依据。建构主义学习理论认为，知识不是通过教师传授得到的，而是学习者在一定的情境即社会文化背景下，借助他人（包括教师和学习
拼音教学是识字和阅读的桥梁,学好拼音终身受用,因此必须激发学生学习拼音的兴趣。每节课的内容必须突出重点,突破难点,作业的设计力求创新,只有这样,才能让学生在轻松愉快的
摘 要：阐述了在信息环境下如何根据新课程标准的要求开展英语任务型教学模式以及信息技术，使英语任务型教学模式得到优化。 关键词：信息技术；任务型教学；初中英语 教育部曾指出：“在开好信息技术课程的同时，要努力推进信息技术与其他学科教学的整合，并把信息技术教育融合在其他学科的学习中。”之后，教育部制定的《义务教育英语课程标准》明确提出：“教师应该避免单纯传授语言知识的教学法，尽量运用‘任务型’教学