科学技术与体育

来源 :体育时空 | 被引量 : 0次 | 上传用户:willian_tang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  20世纪是人类社会、人类历史上变化最剧烈、发展最快的世纪。其中,科学技术在20世纪的迅猛发展,给人的印象尤为深刻。这不仅仅是因为日新月异的科技成果已广泛地进入了寻常百姓的生活,更是因为科学技术在世界经济、社会发展和各国综合实力方面所显示的巨大作用。人类文明发展离不开科学技术,体育作为人类文明的重要内容之一,必然受科学技术的影响。科学技术是发展体育事业,全民健身,提高运动成绩的强大杠杆和物质力量。分析科学技术与体育的关系,对于我们进一步从理论上认识两者之间的一些规律,从而在实践中运用科学技术来进一步促进体育运动的发展和成绩的提高是非常有意义的。
  一、人类文明的发展离不开科学技术,体育作为人类文明的重要内容之一,必然受科学技术的影响
  科学技术在人类社会发展过程中,具体表现在:第一,揭示了自然现象的奥妙及其规律;第二,提高了利用自然现象及其规律的能力;第三,推动了社会物质生产的发展;第四,促进了精神文明的进步。从学科本身性质而言,体育是一种具体的社会现象,或者说社会文化现象,体育对现代社会的政治生活、经济生活以及教育等文化生活产生了重要影响。作为精神文明方面的重要组成内容,它无疑要受到科学技术发展水平的直接作用和影响;从体育与经济的关系来说,体育受到经济发展的制约。众所周知,体育起源于生产劳动,受生产力水平,社会经济水平的影响。没有高度发展的生产力,没有雄厚的经济基础,难以想象会有高度发展的体育运动水平。而科学技术来自于生产劳动,也指导和促进生产劳动。科学技术的高度发展,促进了生产力水平的提高,国民经济的迅猛增长,为各国体育运动发展奠定了雄厚的物质基础,从人们对体育运动本身规律的认识活动来看,科学技术的发展使得越来越多的体育运动的奥秘为人们所认识,从而使人们从过去朦胧的认识时代进入科学的认识阶段,逐步掌握了有关体育运动的起源、发展,成绩提高的客观规律,建立起基于严密分析和研究的体育科学体系,从而指导人们科学地、客观地进行体育活动实践。当今的时代是科学技术高度发展,知识大爆炸的时代,现代科技发展,日新月异,先进的科学技术和理论方法已广泛地应用到自然科学、社会科学的各个领域。体育作为一门新兴科学已在全世界范围内广泛开展起来,它必然随科学技术的发展而得到发展。由以上简述可知,人类文明的发展离不开科学技术,而体育作为人类文明的组成内容之一,必然受到科学技术的影响。
  (一)社会科学对竞技体育发展的指导作用
  社会科学包括政治、经济、军事、教育、管理等各个方面的知识,体育的振兴需要综合运用这些知识。现代体育的竞争是综合国力竞争的缩影,综合国力的竞争正是政治、经济、军事、教育、科技等各方面竞争的综合体现。因而,只有以经济实力作基础,运用科学管理手段,加强思想教育和作风、素质培养,体育的振兴才不会成为一句空话。事实上,体育的发展必须以一定的理论作指导,经过有效的组织、管理、指导、决策等诸个环节,才能使体育成为一个庞大而有序的系统。
  体育的振兴需要科学的决策。体育工作领导者制定的体育方针、政策规定着体育发展的方向、目标及进程。因此,体育的领导机制、领导者的决策水平将影响到体育全局的发展,直接影响到体育的振兴。这就要求决策者必须具有较高的文化知识水平、较强的领导工作能力、活跃开阔的思维方式。
  (二)自然科学对竞技体育发展的推动作用
  一些体育发达国家,无论是竞技体育水平还是群众体育水平都比较高,一个重要原因就在于把自然科学技术运用于体育实践。伴随着改革开放,我国体育界有识之士认识到要使体育振兴,必须走“科技兴体”的道路。
  自然科学技术是体育振兴的强大动力。现代科技的发展为体育高速度的发展提供了客观条件。现代化的仪器设备、训练手段等都使体育运动水平的提高成为可能。特别是在运动训练和比赛方面,包括科学选材、机能评定、技术提高、心理素质、训练方法、兴奋剂检查等方面,无不引入科学技术的新成果。人们谁也不会否认在几年前认为9秒90的男子百米成绩不可能达到,而在今天出现新型跑鞋、塑胶跑道、电子计时及人的素质、训练水平明显提高的情况下变成了现实。
  在田径赛场上,“女飞人”琼斯身穿耐克公司为她特制的新式比赛服可以减轻空气阻力,并且能使肌肉发热,有利于出好成绩。阿迪达斯公司为中长跑运动员生产的长及膝盖的运动袜,能够促进肌肉的微循环,加速血液的流通,使肌肉的工作效率提高并保持热量。
  二、科学技术在竞技体育的广泛运用,
  世界竞技水平提高快的原因是多方面的,如科学训练方法、先进的场地器材、科学仪器设备的运用、合理营养、心理训练、科学选才以及早期专门化训练等,但最主要最根本的原因是借助于科学技术手段训练现代化和进行科学训练。
  我们知道,运动成绩的提高当然取决于运动训练,那如何进行训练呢?进行什么样的训练呢?现代流行的一句话“体育是现代科学技术的橱窗”,这是有一定道理的。因为目前许多最新的科学成就如电子计算机、光学和电子学、无线电遥控遥测空间技术、摄影录像等都逐渐渗透到体育领域里来,从而改变了体育的面目。我们说要提高竞赛运动技术水平和运动成绩就必须做到体育的科学化、训练的现代化。也就是把现代最新科学技术成就和理论知识广泛地在运动训练中应用,从而达到提高技术水平和运动成绩的目的。
  (一)现代科技对竞技体育的推动作用
  现代科学技术的迅猛发展,对体育產生了前所未有的影响,科学技术已经成为决定当代体育发展的重要因素。“背越式跳高”技术、“高航式”蛙泳技术、“弧旋球技术”等的发明,都给各自的运动项目带来巨大的成功。新材料、新器械的使用,引起了技术动作的革命性变化和运动成绩的大幅度提高。如射箭运动用的弓、箭,网球、羽毛球使用的球拍;用玻璃钢尼龙制成“撑竿”以及“鲨鱼皮”泳装等,对竞技运动产生了巨大的推动作用。此外,对运动训练过程一般规律和特殊规律的研究和科学调控对运动成绩的提高,也起到了积极的作用。高新技术对竞技体育的介入和影响,将不断改变竞技体育的面貌,促使运动技术水平向更高层次迈进。   (二)现代科技对中国竞技体育的消极影响
  科技始终是把双刃剑,科学技术在促进竞技体育水平不断提高的同时,也带来了诸多难以调和的社会问题,如兴奋剂、虚假年龄、拔苗助长等。“兴奋剂”是高科技的产物,“虚假年龄”则借助高科技便可以假乱真,拔苗助长是借助现代科技使少年运动员成年化。国家体育总局局长袁伟民在2001年全国体育发展战略研讨会上指出:我国的竞技体育在不同程度上存在着不可持续发展因素,忽视全局性、整体性、长远性筹划,追求一时效果,不重视二、三线队伍建设,体校萎缩、训练下滑,选材中片面追求经濟效益,不考虑有没有培养前途,训练中不按科学规律办事,拔苗助长,虚报年龄、以大打小等,相当一部分运动项目已经表现出后备力量严重不足的危机。“兴奋剂”和“虚假年龄”已经成为中国竞技体育的毒瘤和癌症。
  三、结论
  (一)竞技体育是反映一个国家体育总体发展状况的最明显、最敏感的部分,也成为一个国家国力是否强盛的外部标志,它标志着国家的力量、地位、政治面貌。体育作为精神文明的重要组成部分,它既受同一领域的科学技术的直接影响,又受到制约于科技水平的社会物质水平的间接影响,没有高度发展的科学技术,也就没有高度发展的体育运动水平。
  (二)重视体育科技,广泛建立体育科研基地和开展体育科研工作是世界上体育发达国家的重要标志,要使我国体育运动水平赶上和超过世界先进水平 必须重视和加强我国的体育科技工作。
  (三)应用体育科学的方法、手段提高了运动成绩的众多例子,为我们进一步从理论上认识科学技术与体育运动有密切关系提供了实践依据。使我们更加坚信没有体育科技的高度发展,就没有体育运动的高度发展。
  参考文献:
  [1] 武晓兰.应重视科学技术对竞技体育发展的影响[J].安徽体育科技.2000.4.
  [2] 郭泮溪.中国民间游戏与竞技[M].上海:三联书店.1996:287.
  [3] 伍雄武.现代人与体育[M].中国社会科学出版社.
  [4] 熊斗寅.体育现代化[J].体育与科学增刊.
  [5] 自然辩证法讲义[M].高等教育出版社.1979:18.
  [6] 栾玉广.自然科学研究方法[M].中国科学技术大学出版社.
  [7] 田麦久,轲犁,池建.世纪末我国实施科技兴体战略的基本构想[J].体育科学.1994.14(2):4-10.
其他文献
中图分类号:G846 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2012)10-000-01  摘 要 为了使初学者尽快掌握和提高乒乓球专项技术动作,本人结合长期的教学与训练实践,探索出“打固定点球”的辅助练习方法。根据动作的掌握由易到难,由简到繁,量变引起质变的规律,此方法可使初学者尽可能快的掌握规范动作,击球时机,击球点,以及对手感的培养,可有效提高技术水平。而徒手挥拍和“吊
期刊
中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2012)10-000-03  摘 要 本文以四川省绵阳市五所具有代表性的中学为例,通过文献调研、访谈、数理统计等方法,分析了体育与健康新课程的变化特点,调查了当前绵阳市五所具有代表性的高中体育与健康新课程的实施现状,概括了他们实施体育新课改中出现的具体问题,并得出了较为重要的结论和提出了相应的建议,为完善高中体育新
期刊
中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2012)10-000-02  摘 要 青春期的初中生特别喜欢美的事物,但他们对美的理解往往肤浅而主观。笔者结合自己的实践感悟,总结出在体育教学中如何教给学生学会审美判断,进行正确的审美感受,学会较深层次的审美鉴赏,引导学生进行初步的体育美的创造和营造良好的学校体育审美场的策略,以期培养出既健康又健美的学生,使其成为
期刊
中图分类号:G808 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2012)10-000-03  摘 要 间歇性低氧训练(Intermittent hypoxic training or Interval hypoxic training. IHT)是近年来快速发展的一种教学辅助训练方法,通过对间歇性低氧练方法的产生、发展及其应用的研究和间歇性低氧训练与其它低氧训练方法的比较研究,
期刊
一、前言  蹴球来源于清代的踢石球,它是千年古书上记载的‘蹴鞠’的新生。蹴球运动是北京市民族传统体育协会挖掘整理的一个体育运动项目,经过十几年来不断的表演、比赛,现已形成了比较完善的规则,在1999年北京举行的第六届全国少数民族传统体育运动会上被列为正式比赛项目[1]。  二、蹴球运动在高校体育教学中推广的可行性  (一)独特的自身特点是推广的前提和基础  1.简易的场地器材  蹴球运动场地为长1
期刊
随着社会经济发展和人民生活水平的提高以及社会全方位的开放,体育得到空前的发展,体育本身所具有的魅力和其体现出来的深层文化意蕴广泛地赢得了人们的钟情。体育交往日益频繁,其规模、范围更加扩大,内容和形式更加丰富多彩,现代礼仪也广泛地渗透到体育这种社会文化活动的各个领域,形成了独特的体育礼仪文化,进一步认识体育礼仪的本质特点,将有利于我们在体育教学中,充分利用礼仪教育因素,提高课堂教学效率,真正发挥体育
期刊
体育舞蹈教学模式可以定义为是在一定教学思想或教学理论指导下,建立起来的较为稳定的体育舞蹈教学活动结构框架和活动程序。体育舞蹈教学模式应指向和完成一定的教学目标,在教学模式的结构中教学目标处于核心地位,并对构成教学模式的其他因素起着制约作用,它决定着教学模式的操作程序和师生在教学活动中的组合关系,也是教学评价的标准和尺度。正是由于教学模式与教学目标的这种极强的内在统一性,决定了不同教学模式的个性。如
期刊
一、前言  健康是人类的追求。俄罗斯的兹马诺斯基经过长期的研究,列出了这样一个健康公式:    健康= 情绪稳定+运动适量+饮食合理  懒惰+嗜酒+嗜烟  由此,促进健康之要素和损害健康三杀手已一目了然。众所周知,行为与结果是密切相关的,对大学生体育锻炼行为的了解和剖析,可以让我们更清楚地发现大学生对体育锻炼意义的理解和自身在锻炼方面所存在的问题,可以揭示大学生在对体育锻炼的认识和实际行动之间的
期刊
顾名思义,“体教结合”是“体”与“教”的结合,体是指运动训练,教是文化课学习,体教结合就是体育运动与文化课上共同发展而形成的具有中国特色的一种运动员教育与培养模式。在高校培养运动队的应用中,体教结合有着自身独特的特点,自“体教结合”这一模式提出以来,我国高校的“体教结合”已经走过了近30年的风雨,在这个过程中褒贬不一。在责怪声中,听到了类似北京体育大学钟秉枢教授的感慨:“体教结合十几年来没有什么成
期刊
中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2012)10-000-01  摘 要 新课改下的体育有效教学应从内涵入手,实现中职体育教学的有效性。对于中职学生运动技能水平的提高,养成良好的自主学习和锻炼的习惯有着重要的促进作用。本文就如何使体育教学更有效进行探究。  关键词 中职体育 有效教学 理念  中职生的体育课并不只是为了锻炼身体,而是要让学生掌握
期刊