图形谱在小学音乐欣赏教学中的有效利用研究

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新课改正在推广,小学阶段的音乐教学也相应改进了常用的模式。在音乐欣赏课上,如果可以引入直观且生动的图形谱,那么将会更加利于小学生感知音乐,同时也调动了探索音乐的兴趣。图形谱能够强化针对音乐的认识,提升审美层次。针对小学音乐课中的欣赏教学,有必要引入图形谱的新式教学方式。结合音乐欣赏的真实教学情况,探求有效的利用方法。 The new curriculum reform is being promoted. Music teaching in primary school also improved the commonly used mode. In the music appreciation class, if you can introduce intuitive and vivid graphics spectrum, it will be more conducive to primary school students to perceive music, but also mobilized the interest in exploring music. Graphical spectrum can strengthen the understanding of music, enhance the aesthetic level. For the appreciation of primary school music teaching, it is necessary to introduce a new type of teaching graphics spectrum. Combined with the real teaching of music appreciation, to explore effective ways to use.
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