【摘 要】
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在当前“以人为本”的教育理念下，如何才能营造宽松、自主、有个性的课堂教学环境，提高体育课的课堂教学质量呢？根据二十多年来的教学实践，我认为应该从以下几个方面着手：制定切实
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在当前“以人为本”的教育理念下，如何才能营造宽松、自主、有个性的课堂教学环境，提高体育课的课堂教学质量呢？根据二十多年来的教学实践，我认为应该从以下几个方面着手：制定切实可行的教学计划，鼓励学生人人参与。新课改倡导自主、合作、创新的学习方式，教学中以学生为主体，融学习于活动中，寓乐于教育中，使学生的创新精神和能力得以培养。体育课是教授体育运动知识和组织体能训练的一门学科。它与其他科目的课程一样，每个学期、每节课都有一定的教学内容和教学要求，要完成教学任务一定要注意把握好单元教学任务，严格按照循序渐进的原则
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