【摘 要】
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在初中化学课程的教学实施中,让学生就核心概念建立清晰的认知, 保障学生就概念知识有准确的理解吸收,这是奠定学生学科基础,让更为复杂的知识教学可以随之展开的依托. 初中
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在初中化学课程的教学实施中,让学生就核心概念建立清晰的认知, 保障学生就概念知识有准确的理解吸收,这是奠定学生学科基础,让更为复杂的知识教学可以随之展开的依托. 初中化学课程中涉及的概念知识不仅较多,而且很多概念抽象程度高, 理解起来有一定的思维障碍.这是概念内容的学习是一个教学难点,很多学生都会在概念理解上形成误区的原因. 因此,教师一定要采取有针对性的教学方法,帮助学生化解这个难题,夯实学生的理论根基. 教师要充分从学生的各类典型学习问题出发,在有效诊断的基础上形成科学合理的思维矫正方案,这样才会让学生在概念的理解吸收上更加深入透彻.
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