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目的分析健康教育在慢性阻塞性肺疾病护理中的应用效果。方法将我院收治的116例慢性阻塞性肺疾病患者遵照知情同意原则分为2组,对照组采用常规护理方法,观察组在对照组的基础上加强健康教育,比较分析2组患者的疗效及患者对护理工作的满意度。结果 2组患者总有效率间差异无统计学意义（P〉0.05）;2组患者对护理工作的满意度间差异有统计学意义（P〈0.05）。结论健康教育在慢性阻塞性肺疾病护理中的应用效果满意,有利于提高患者对护理工作的满意度。