学生领导力相关论文
新时代对学生领导力培养提出了新要求。基于浙江省杭州高级中学和杭州第二中学的实践,提出培养高中生领导力的思考与策略。一是聚焦......
创新驱动背景下,培养学生领导力能有效实现理工科高校的战略转型.本文从国内外大学生领导力培养现状入手,指出理工科高校应培养创......
【摘要】本文从少儿玩伴团活动中出现的学生领导力开发不足的问题的原因分析入手,呈现了指向学生领导力开发的少儿玩伴团建设在内容......
【摘 要】本文从少儿玩伴活动中出现的学生领导力开发不足的原因分析入手,呈现了指向学生领导力开发的少儿玩伴德育课程在内容、组......
2016年,国务院总理李克强在政府工作报告中指出,制定“互联网+”行动计划,推动互联网、云计算、大数据、物联网等与现代产业结合,......
学生领导力应成为新时期学生成长与发展的一个关键能力。中小学生不仅有领导力可言,而且可以通过学校教育来培育。通过班级文化建......
为切实践行社会主义核心价值观要求和有效贯彻中国学生核心素养、中小学生守则精神,需要着力培养学生自主管理、自我学习和自我完......
随着“中国制造2025”“创新驱动发展战略”等系列科技发展战略的提出,对新工科人才的要求越来越高,而他们也将成长为中国科技发展......
在小学音乐教学中培养学生的领导力,指的是让学生在音乐学习的过程中,通过互动交流等方法提高自己的音乐自主学习能力和领导才能,......
大学生领导力教育得到越来越多教育者的重视,作为中国人学习最多的外语课程,大学英语的教学亟需改革。研究以提高大学生英语语言能......
水利高校担负着培养社会主义建设者和接班人的重要使命,培养和提升大学生的领导力是一项具有全局性、根本性的战略任务。学生领导力......
笔者自2010年开始接触"学生领导力"概念,并于2011-2012年访学美国一年,发现很多西方教育工作者都在讨论并开展"学生领导力"研究。后来......
在开展通识教育和素质教育的当下,领导力素质应当成为大学生诸多素质中的一种重要素质已得到广泛的认同。外语外贸类院校担负着为......
<正>以色列是一个很特别的国家:外部战乱冲突不断,缺乏稳定的发展环境;内部面对的是来自不同国家和背景的移民。面对复杂多变的内......
学生领导力是学生综合素质的体现,对学生领导力进行研究有重要意义。在"互联网+"的时代,借助微信平台,可以在假期很好地培养学生的......
德育导师的'导'包含引导、疏导、指导、辅导。德育导师既教书又育人,既是受导学生的学科教师,也是学生的思想引导者、心理......
学生领导力的培养,教师可以运用DISC行为模式理论,从学生个性心理的角度出发,结合学生在主题活动中的言行,发现学生的“领导力需求”,找......
学生领导力培养日益成为我国各级学校教育的一个重要组成部分.文章以女校为例, 论述了新时代女子学校存在的意义, 论证了女校女生......
在国民教育中加强对大学生的社会主义核心价值观教育,是事关我国未来人才储备和社会可持续发展的重大问题。学生领导力教育以价值观......
校长的学生领导力是校长领导力的重要组成部分,对于实现学校和学生发展目标至关重要。校长的学生领导力是基于学校和学生发展的愿......
体育活动有利于学生的全面发展,对于培养学生的集体主义精神、合作意识、竞争意识、社会适应能力都具有一定的作用。班主任应顺应......
在小学音乐教学中培养学生的领导 力,指的是让学生在音乐学习的过程中,通过互 动交流等方法提高自己的音乐自主学习能力和领 导才......
学生领导力的培养从现代教学的新视角出发,重在关注学生的全面发展,着重培养学生的学习力、教育力、决策力、行动力、组织力和感召......
学习型班级是以班级成员为中心,以班级成员管理自治为运行机制的新型班级组织。它是开放的组织管理体系,其动力机制和运行机制是一......
班级建设和学科教学是学校教育的两大基本领域,也是班主任所需承担的两项基本工作。现实生活中,我们常常把班级建设放在德育范畴,......
<正>现代社会,领导力不是基于职位的权力,而是一种基于价值观、人格、能力等综合因素的影响力。价值观是构成领导力的核心。对领导......
学生领导力的培养可以利用在班级组织中的各种活动,班级组织中人与人的互动就是最好的资源;通过构建班级常态组织及临时组织开展活......
近几年,关于学生领导力建设方已成为学校管理者和教师们经常谈论的话题。有的学校已经在全体学生中开展了学生领导力建设的尝试工......
<正>(3 )同龄人结对互助计划这个计划要求九年级至十二年级的高中学生与初中学生根据共同的兴趣和业余时间、考虑各自优点和发展需......
<正>领导是在一种团队情境中为实现目标而影响他人的过程。领导力是一个人有效执行领导角色和领导过程的能力,由价值观、人格、智......
高中化学课堂的高效离不开学生的自主活动,而自主活动的成功与否取决于学生自身的素质与领导力。在化学课堂中,可以从转变师生观、......
当前学界对于教育领导力的研究主要集中在校长领导力方面,对教育中的主体——"学生"其领导力的发展较少关注。对学生领导力发展的......
领导力是一种综合能力,领导力能提升个人竞争力,提高团队(企业)效率,推动社会改革。国内外领导力研究者都基本认同一个事实:领导力......
小组合作学习中的领导力对小组中的人和事产生着积极的影响,体现在小组成员有较高的参与主动性,并能带动其他成员参与合作的过程中......
“学生领导力”是当前教育研究的新视角,也是教育变革的新概念,更是发展学生综合能力的重要表达。相对于城市学生而言,乡村学生的......