【摘 要】
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教师在小学数学课堂教学中应尽量将抽象的数学知识形象化,注重知识点的内在联系,帮助学生建立较完整的知识体系。从课堂上的每一件小事做起,即从课堂上的点点滴滴全面培养学
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教师在小学数学课堂教学中应尽量将抽象的数学知识形象化,注重知识点的内在联系,帮助学生建立较完整的知识体系。从课堂上的每一件小事做起,即从课堂上的点点滴滴全面培养学生的数学能力。
Teachers in primary school mathematics classroom teaching should try to visualize the abstract mathematical knowledge, pay attention to the intrinsic connection of knowledge points, to help students to establish a more complete knowledge system. Starting from every little thing in the classroom, from the classroom bit by bit to fully develop students’ mathematical abilities.
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