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高校大学生参加社会实践是中国高等教育的重要组成部分,是提高学生综合素质的重要环节。对江苏技术师范学院235名大学生进行暑期社会实践满意度问卷调查。通过综合分析满意度和重要性两种维度的得分,利用心理契约理论,为高校大学生暑期社会实践的优先发展战略提供依据。
心理契约视角下大学生暑期社会实践满意度调研与分析
【摘 要】
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高校大学生参加社会实践是中国高等教育的重要组成部分,是提高学生综合素质的重要环节。对江苏技术师范学院235名大学生进行暑期社会实践满意度问卷调查。通过综合分析满意度
【机 构】
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江苏技术师范学院
【出 处】
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中国冶金教育
【发表日期】
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2012年1期
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