【摘 要】
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目的:探讨经口球囊扩张训练结合头旋转吞咽训练对颅脑损伤术后吞咽困难患者吞咽功能及环咽肌状态的影响。方法:选取我科121例颅脑损伤术后吞咽困难患者,按照随机数字表法分为对照组(n=60)和观察组(n=61)。对照组予经口球囊扩张训练,观察组增加头旋转吞咽训练,对比两组训练效果。结果:观察组UES开放程度、SSA、洼田饮水试验、VFSS、FOIS、PAS评分低于对照组,经口进食和拔除胃管比例高于对照组(P<0.05)。结论:经口球囊扩张训练结合头旋转吞咽训练应用于颅脑损伤术后吞咽困难患者中通过改善其吞咽
【机 构】
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郑州大学第一附属医院郑东院区神经外科
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目的:探讨经口球囊扩张训练结合头旋转吞咽训练对颅脑损伤术后吞咽困难患者吞咽功能及环咽肌状态的影响。方法:选取我科121例颅脑损伤术后吞咽困难患者,按照随机数字表法分为对照组(n=60)和观察组(n=61)。对照组予经口球囊扩张训练,观察组增加头旋转吞咽训练,对比两组训练效果。结果:观察组UES开放程度、SSA、洼田饮水试验、VFSS、FOIS、PAS评分低于对照组,经口进食和拔除胃管比例高于对照组(P<0.05)。结论:经口球囊扩张训练结合头旋转吞咽训练应用于颅脑损伤术后吞咽困难患者中通过改善其吞咽
其他文献
目的:将3D打印颅底肿瘤模型用于医学本科的临床教学中,探讨该技术在神经外科本科教学中的应用效果。方法:选取在我院神经外科实习的临床医学专业医学生60名作为研究对象,采用电脑随机数法将其分为3D打印模型教学组(n=30)和传统教学组(n=30)。3D打印模型教学组利用患者的颅底肿瘤模型等辅助手段进行教学,提出诊断,介绍病理生理及诊疗计划。传统教学组采用传统的多媒体教学法对患者的相关临床资料进行教学,提出初步诊断,介绍病理生理和诊疗计划。在授课完毕后,对两组医学生进行理论考核并实施问卷调查以评估教学效果。结果
目的:[HJ2.0mm]调查高尿酸血症、痛风患者饮食控制知信行(KAP)现状,分析其影响因素。方法:选取我县人民医院门诊部266例高尿酸血症及痛风患者进行KAP现状调查,评估问卷调查结果,依照评分结果分为研究组(n=163)、对照组(n=103)。对照组为KAP评分<70分者,研究组为KAP评分≥70分者,采用Logistic回归分析高尿酸血症、痛风患者饮食控制KAP影响因素。结果:对我县人民医院门诊部266例高尿酸血症及痛风患者进行KAP现状调查,知识量表平均得分为(83.23±6.12)分,信念
目的:探讨持续营养干预在急性淋巴细胞白血病患儿化疗期间的应用价值。方法:以2018年2月-2020年5月在本院接受全身化疗的145例白血病患儿为观察对象,根据是否接受营养支持治疗分为观察组(73例)和对照组(72例)。对照组采用接受标准化疗治疗;观察组在对照组的基础上增加营养支持治疗。化疗4周后,比较两组营养状况、肿瘤缓解率、不良反应等指标。结果:治疗前两组NRS 2002评分比较,差异无统计学意义(P>0.05),治疗后,观察组NRS 2002评分低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05
目的:探讨情景模拟教学提高手术室实习护生软实力的应用效果。方法:选取2018年7月-2019年10月手术室实习护生112名,根据实习顺序分为观察组(n=54,2019年1—10月)和对照组(n=58,2018年7-12月)。观察组采用情景模拟教学,对照组采用传统教学法。实习结束后,评估两组考核成绩(理论成绩、操作成绩)、护生对实习的满意度;实习前后,评估护生评判性思维能力[中文版评判性思维能力测量表(CTDI-CV)]、沟通能力(护生临床沟通能力测评量表)。结果:实习结束后,观察组理论成绩、实践成绩均高于
目的:探讨心理弹性发展模型对腹腔镜子宫肌瘤剔除术患者自我管理能力及生活质量的影响。方法:选取我院2019年1月-2020年7月收治的腹腔镜子宫肌瘤剔除术患者94例,按随机数字表法分为对照组(47例)和观察组(47例)。对照组采用常规护理,观察组采用心理弹性发展模型护理干预。比较两组自我管理能力、心理状态及生活质量。结果:干预前,两组自我管理能力评分、焦虑自评量表(SAS)评分、抑郁自评量表(SDS)评分及生活质量调查问卷(QOL-30)评分比较,无统计学差异(P>0.05);干预后,观察组自我管理能
目的:探讨术前12h双眼遮盖对老年孔源性视网膜脱离术后患者视网膜复位及积液吸收的影响。方法:选取2018年5月-2019年4月于我院就诊的视网膜脱离术后患者128例,按照随机数字表法分为对照组(64例)和研究组(64例)。对照组行体位控制,研究组在对照组的基础上行术前12h双眼遮盖。观察两组患者视网膜下积液吸收率、视网膜复位情况。结果:研究组视网膜下积液吸收率、视网膜复位率均显著高于对照组(P<0.05)。结论:术前12h双眼遮盖能够显著促进老年孔源性视网膜脱离术后患者视网膜下积液吸收,促进早期视网
目的:探析聚焦解决模式对磁共振检查患者心理干预的价值。方法:选择2017年5月-2020年5月本院行MRI检查患者66例,按随机数字表法分为两组,各33例。对照组实施常规护理,观察组采取聚焦解决模式进行心理干预,比较两组焦虑状况、自我评价及检查时不良症状。结果:干预前,两组焦虑自评量表(SAS)评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,观察组SAS评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组事件影响量表(IES-R)中回避、侵扰、高唤醒评分均低于对照组,差异有统计学意义(
目的:探讨电磁波照射联合综合护理对大面积烧伤残余创面愈合的影响。方法:选取2018年11月-2020年9月就诊于我院的88例大面积烧伤患者,按随机数字表法分为两组,各44例。对照组给予常规护理,观察组在对照组基础上采取电磁波照射联合综合护理。对比两组创面愈合效果、心理状态、疼痛及创面愈合时间。结果:观察组干预30d后创面愈合总有效率为97.73%,高于对照组的81.82%,差异有统计学意义(P<0.05);干预前两组心理状态比较,差异无统计学意义(P>0.05);观察组干预30d焦虑、抑郁评分
目的:探讨团体心理护理对冠状动脉介入手术(PCI)患者负性情绪和生活质量的影响。方法:选取2019年1-12月在本院心内科收治的行择期PCI患者90例,根据随机数字表将患者分为观察组(n=45)及对照组(n=45),对照组围手术期行常规健康宣教及心理疏导,观察组在对照组基础上实施团体心理辅导干预,比较两组患者干预前后负性情绪及生活质量的变化。结果:干预后观察组患者汉密尔顿焦虑评分(HAMA)、汉密尔顿抑郁评分(HAMD)明显低于对照组(P<0.05),而患者自我效能评分明显高于对照组(P<0.
目的:探讨常规措施基础上落实NO吸入护理对呼吸衰竭新生儿呼吸功能及心脏功能的影响。方法:对我院2013年7月1日-2018年6月30日收治的100例呼吸衰竭新生儿进行回顾性分析。根据患儿护理全程是否使用NO吸入护理分为对照组(未吸入NO护理)与试验组(吸入NO护理),每组50例。比较两组患儿呼吸功能(PaO
2和PaCO
2)、心脏功能(心搏指数和心率)的组间差异、组内差异。结果:护理后,两组患儿PaO
2、心搏指数和心率均有增加,PaCO