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文章讨论了建构主义原理在税收分析课程教学过程中的应用,并通过微观税收分析课程中教学案例,探讨了税收分析课程的组织形式。通过教学实践,我们体会到税收分析的教学通过问题导入、情境练习、分组讨论和强化拓展的方法,会取得比较理想的教学效果。
基于建构主义理论的税收分析教学方法研究
【摘 要】
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文章讨论了建构主义原理在税收分析课程教学过程中的应用,并通过微观税收分析课程中教学案例,探讨了税收分析课程的组织形式。通过教学实践,我们体会到税收分析的教学通过问
【机 构】
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国家税务总局扬州税务进修学院
【出 处】
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扬州大学税务学院学报
【发表日期】
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2010年01期
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