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结合化学学科前沿研究领域的发展趋势,通过对5省(区)38所中学的177位在职中学化学教师的问卷调查,获取资料,经统计分析,提出了迫切需要解决的问题及可供参考的改善策略.
从学科前沿看中学化学教师素质的调查结果
【摘 要】
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结合化学学科前沿研究领域的发展趋势,通过对5省(区)38所中学的177位在职中学化学教师的问卷调查,获取资料,经统计分析,提出了迫切需要解决的问题及可供参考的改善策略.
【机 构】
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东北师范大学化学学院多酸所,东北师范大学化学教育研究所
【出 处】
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化学教育
【发表日期】
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2005年12期
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