“品长征故事,悟长征精神”德育活动教学设计

来源 :速读(上旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhanghuatao88
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、执教班级rn余庆县洞水小学五(1)班.rn二、主题活动名称“品长征故事,悟长征精神”.三、课时数一课时.四、执教人何香.五、学情分析从当代学生对长征精神的理解情况来看,他们很难在通过个体的感受对这一群体在艰难环境下所达到的精神境界进行再体会.同时,随着时间的流逝和生活水平的提升,当代学生往往知道长征,了解长征,但却无法体会到长征精神的可贵,更无法将长征精神与自身融为一体.
其他文献
摘 要:音乐是最善于表现人们的情感,引起情感共鸣的艺术形式。教师只有充分运用“情感”这一因素,以情激,以情施,利用情感资源点燃学生对音乐的情感之火,启发学生的情感资源,才能激发出学生的学习兴趣,帮助学生领会理解音乐作品所表达的情感,使学生在情感的氛围中感受音乐,从而提高了课堂效率。  关键词:培养;课堂;情感教学;多种教学形式  心理学告诉我们,情感是人对客观事物所持的态度,它反映着客观事物与人的
摘 要:新媒体技术的发展为英语教学提供了新的技术方法,在英语教学中使用新媒体技术,在一定程度上可以避免传统枯燥乏味的教学模式,学生更加易于理解和接受。新媒体技术使课堂结构变得多样化与开放式,对英语教学有极大的促进作用。本文首先详细阐述了新媒体和新媒体教学模式的相关概念,然后分析了我国英语的教学现状和新媒体技术在英语教学中的优势,最后提出了一系列完善英语教学的策略。  關键词:新媒体;英语;教学  
为促进县域经济发展审计调查工作高效开展,郑州市审计局赴焦作市县域经济发展情况专项审计调查组加强学习、深入交流、不断创新,“三增强、两促进”助力审计稳步推进.rn一是
期刊
在小学英语新课程标准中,对小学英语课堂教学提出了明确的要求,即:培养小学生英语的听、说、读、写能力,并最大限度激发学生的英语学习兴趣.但在具体的小学英语课堂教学中,单
期刊
本文从经济全球化、世界范围内人才争夺日趋激烈和我国已经入世、提出建设小康社会的大背景角度,通过对国际、国内和福建省人才流动的规律、人才成长的自身特点、人才培养的
为切实保障县域经济发展情况专项审计调查项目质量,全力打造优秀审计项目,新乡市审计局着力从党建工作、组织方式、审计模式等方面予以创新,为高质量开展审计工作赋能增力.
期刊
目的:探讨应用系统护理对膀胱癌泌尿造口老年患者生活质量及焦虑抑郁情绪的改善效果.方法:选取我院膀胱癌泌尿造口老年患者58例,选取时间:2017年1月-2019年6月.按照不同护理
教学中,应始终紧紧贯彻“以生为本”的思想,创设学生的自由空间,教师引导发现问题,思考问题,解决问题.
英语学科的核心素养包括语言能力、思维品质、文化品格和学习能力.我们对学生的核心素养的培养需要不同层面的措施.
成本管理是企业管理体系中的重要环节,也是目前中国管理实践者和专家们日益关注的领域.成本管理的好坏不仅直接影响到企业的经营业绩,同时也会对企业管理的其他环节产生影响,