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【教学目标】1.通过说清楚作者和叶圣陶之间发生的两件事,把握“事例+感受”的写作方法及相应的概括事件的方法。2.在自主阅读和小组合作探究中,领会具体事实的表达效果,感悟叶圣陶做事认真、待人亲切的品质,并在修改习作中,尝试补充感受,增加具体事实。
向作家学习写作让思维提升可见--《那片绿绿的爬山虎》第一课时教学实录与点评
【摘 要】
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【教学目标】1.通过说清楚作者和叶圣陶之间发生的两件事,把握“事例+感受”的写作方法及相应的概括事件的方法。2.在自主阅读和小组合作探究中,领会具体事实的表达效果,感悟
【机 构】
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浙江省杭州市长寿桥小学,浙江省杭州市下城区教师教育学院
【出 处】
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教学月刊:小学版(语文)
【发表日期】
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2019年4期
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