【摘 要】
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在进行显微镜观察实验教学中,学生往往存在误认观察对象、观察不仔细等问题,使教学难以达到预期的效果。利用App创建工具创建App,并在其中发布显微镜下观察到的图片与模式图,
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在进行显微镜观察实验教学中,学生往往存在误认观察对象、观察不仔细等问题,使教学难以达到预期的效果。利用App创建工具创建App,并在其中发布显微镜下观察到的图片与模式图,同时对图片上的结构做好标注;又利用App指导学生进行显微镜观察,能体现观察全面、互动性强、有利于复习等优势。
In the experimental teaching of microscopic observation, students often misidentify the object of observation, observation is not careful and other issues, so that teaching is difficult to achieve the desired results. Use App to create tools to create App, and in which posted pictures and patterns observed under the microscope, at the same time on the structure of the picture to make a good mark; Also use App to guide students to microscopy, can reflect the observation of comprehensive, interactive, there are Conducive to review and other advantages.
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