【摘 要】
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在课堂这一实践过程中,发挥多媒体技术的作用,为学生创设真实的交际情景,激发学生积极主动参与课堂语言实践,使得学生在听、说、读、写四方面的综合训练得到加强,德育和文化
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在课堂这一实践过程中,发挥多媒体技术的作用,为学生创设真实的交际情景,激发学生积极主动参与课堂语言实践,使得学生在听、说、读、写四方面的综合训练得到加强,德育和文化背景知识得到更深层次的渗透,从而构建学生主动发展的教学模式.
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