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克莱因指出:'数学是形成现代文化的主要力量,也是这种文化极其重要的因素。'显然,在小学数学课堂中渗透数学文化是完全有必要的。教师不仅要对教学内容进行挖掘和理解,还要将数学的文化价值、育人价值凸显出来,让数学课堂富有美感,真正达到求真、求善、求美的教学境界,达到提升学生数学素养的目的。
润泽“数学文化” 灵动小学数学课堂
【摘 要】
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克莱因指出:'数学是形成现代文化的主要力量,也是这种文化极其重要的因素。'显然,在小学数学课堂中渗透数学文化是完全有必要的。教师不仅要对教学内容进行挖掘和理
【机 构】
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江苏省常州市新北区魏村中心小学
【出 处】
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名师在线
【发表日期】
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2017年8期
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