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陶行知先生曾说过：“谁不爱学生，谁就不能教育好学生”。在学生中，有品学兼优的好学生，也有思想品德、学习成绩都较差的后进生。学生在班集体都扮演着不同的角色，发挥不同的作用，这是由于他们的品行、智力、个性心理差异所决定的。在实施素质教育的今天，如果班主任把这种差异中存在的部分学生定为“差生”，这是错误的。