【摘 要】
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小学中学段语文教学内容不但是低学段教学内容的升华,还会对接下来高学段的教学产生影响。学生如果在中学段没有养成良好的阅读习惯,没有习得一定数量的汉字,语言表达和写作
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小学中学段语文教学内容不但是低学段教学内容的升华,还会对接下来高学段的教学产生影响。学生如果在中学段没有养成良好的阅读习惯,没有习得一定数量的汉字,语言表达和写作能力没有得到有效训练和提高,不仅会降低中学段语文教学的效果,还会影响接下来的长远发展。本文分析了当前小学语文中学段阅读和写作教学中存在的问题,并提出了有效的教学对策,以期更好地提高中学段语文教学的质量。
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