用疑问启迪学生思维

来源 :启迪与智慧·中旬刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wpsx236
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  【摘
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培养学生核心素养是当前教育工作的重要目标之一,因此,初中物理教学中应做好核心素养理论学习,准确把握核心素养内容,吃透其内涵,结合初中物理学科特点以及自身的授课经历,寻找构建高校课堂的有效途径,使学生扎实掌握所学知识的同时,核心素养得以更好地提升。  一、积极引导,增强物理观念  初中物理教学中不仅要求学生牢固掌握物理知识,更要具备较强的物理观念,从物理视角分析、解释相关问题。为实现上述目标,更好地
【摘 要】 绘本作为近年来备受青睐的读物,在小学语文课堂中具有积极的作用,在实际展开施教活动时,教师能够通过开展合作阅读、差异阅读,以及阅读反思等过程,逐步激活语文课堂。  【关键词】 绘本;小学语文;合作  绘本是一种以图画和简洁文字为主要内容的读物,对于小学生来说,相较于纯文字的学习内容,绘本更具吸引力,也更浅显易懂。但是,在学生进行绘本阅读时,教师可以发现,不是所有的学生都可以有效地完成绘
随着生本教育思想在幼儿教育中的不断渗透,在当前幼儿体育集体活动中,教师的施教行为也发生了翻天覆地的变化,教师不再将目光局限在体育运动本身,而是开始更新活动方式,增添游戏的元素,期望幼儿通过玩乐的方式逐步达到体能发展的目标。在将游戏与体育集体活动进行整合时,也会存在一些问题影响着活动效力的发挥,教师应当针对这些问题提出改进的措施,优化教学策略,让幼儿园的体育游戏更加高效。  一、设定目标,让体育具有
【摘 要】 幼儿教育作为基础教育的基石,承担着重要的教学责任,旨在促进幼儿身心健康全面发展、启迪智慧和挖掘潜力。体育作为重要的教学内容,必须更新教学理念,增添新型有效的教学内容。户外拓展活动在近年内获得了有效发展,幼儿园积极开展户外体育教学活动有利于提升教学质量。  【关键词】 户外体育活动;拓展  《幼儿园教育指导纲要》中明确指出:依据幼儿身心发育的需求,教师需要创设一个符合实际的教学环节,基
【摘 要】 在初中英语课堂教学中,不仅需要为学生传授英语知识,还需要让学生形成正确的审美观念和学习态度。教师在传授英语知识的时候就应该培育学生的美感。本文就初中英语教学中如何培养学生的美感为内容进行探究和分析。  【关键词】 初中;英语教学;美感  随着教育改革的不断发展和完善,初中英语教学也逐渐从规范走向优质。在新课程改革后,培育学生的审美素养成为教学的主要目标之一。所以,教师应该在英语教学中
【摘 要】 足球是世界第一运动,赢得了全世界人民的青睐。在我国,普及和发展学校足球,是为国家提供足球后备力量的主要渠道。所以,在足球训练中,老师一方面要强化立德树人的教育根本宗旨,另一方面,要善于发现训练中的各种问题,然后以问题为导向,破解训练难题,找到训练方向。  【关键词】 足球训练;若干问题;小学  梁启超说:“少年强则国强,少年智则国智,少年富则国富,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少
【摘 要】 在初中语文教学中,教师要培养学生自读自悟的能力,让他们参与阅读实践,提升他们的阅读素养。本文主要从分解统筹、沟通内外、合作交流、精心引导等角度阐述初中语文自读课文教学的有效策略。  【关键词】 初中语文;自读课文;策略  统编本语文教学分为“教读”与“自读”两部分,教师借助于“教读”内容培养学生的阅读能力,教会他们阅读方法,引领他们参与阅读实践,促进阅读素养的提升。统编本教材在教材编
立冬过后,就迎来了真正的冬天。冬天给人的印象,是寒冷的,单调的,乏味的,枯燥的。但细细品味,却能感受到那份深沉,那份宁静,那份婉约,令人回味无穷。  冬天的街道,是安谧的萧条,也是寂寥的活泼。路上静悄悄的,看不到多的行人,却时时可以看见黄叶飘零。风起时,树梢扫过,呜呜作响;落叶划过,哗啦啦如纸般鲜脆。冬天的西北风把街道吹得干干净净,阳光淡淡地挂在天际,人们则被包得严严的,只露出一张脸。  冬天给人
【摘 要】 小学阶段是提升学生数学能力的关键时期,优化教学手段和方式能够对学生的数学解题能力、空间思维想象能力、数学探究能力等进行有效提升。接下来,笔者从“探析目前小学四年级数学教学现状和突出问题”“优化教学策略,提升学生各方面数学能力及素养”兩方面入手,就如何在小学数学教学中提升学生数学素养,进行浅显的策略探索。  【关键词】 小学数学;数学素养;策略探索  教师应慎重思考小学数学的教学现状和