准确把握课程标准,自觉创新教学行为(下)——2014年“杏坛杯”苏派青年教师课堂教学展评活动优秀课例评析

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2014年江苏省“杏坛杯”苏派青年教师课堂教学展评活动以“准确把握课程标准,自觉创新教学行为”为主题,旨在引领教师充分认识课程标准对课程实施的规定和指导作用,从理化生学科组的赛课情况来看,参赛教师都能自觉钻研课标精神,积极创新教学思路和开拓课程资源,围绕学情和执教课题,大胆探索,勇于实践,用行动展现了新时期“苏派”青年教师的新形象。他们一方 In 2014, the “Xingtan Cup” and “Su Pi” young teachers’ classroom teaching and evaluation activities in Jiangsu Province were based on the principle of “accurately grasping the curriculum standards and consciously innovating teaching behaviors”, aiming to lead teachers to fully understand the requirements of curriculum standards for curriculum implementation. With regard to the guiding role, from the perspective of the physics, chemistry, science, and science teams, the participating teachers can consciously study the spirit of the curriculum, actively innovate the teaching ideas and explore the curriculum resources, and explore boldly, practice boldly, and use actions in light of the academic situation and teaching topics. Shows a new image of the “Su faction” young teacher in the new era. One of them
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