极点与极线的几何意义及应用

来源 :数学学习与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yinjie340
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
圆锥曲线一直是高考考查的热点内容,很多都具有高等数学背景,本文从极点和极线的定义和几何意义出发对此进行探讨.
其他文献
新课程标准强调教学要以学生为主体,赏识教育作为一种教育方法,符合这样的要求,能够挖掘学生的潜力,发挥学生的主体地位,在教学中所起到的作用已不容忽视,因此,将赏识教育法
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
流浆箱的模拟试验和在试验纸机上的抄纸试验,是浆箱设计工作中的重要组成部分。目前国内尚缺乏这一方面工作所需的成套装备,在流浆箱模拟试验工作中也缺乏成熟的经验。华南工
随着课程与教学改革的深入发展,高中思想政治课课程标准于2004年正式确立了知识、能力以及情感态度价值观三维目标体系,力求实现过去过于注重知识传授和学科体系到更为注重学
耀州窑烧瓷始于唐,以后经过不断改进和发展,到了宋代,其结构已日趋完善,因其窑墙外形酷似马蹄形故被称为马蹄窑.
唯物辩证法,在《生活与哲学》课程体系中占有重要地位,是《生活与哲学》课中理论性较强、较为抽象的一部分内容,是高中思想政治教学中的难点。情境教学法作为重要的教学方法
几十年来,长江流域治理和开发取得了巨大成绩,同时也对河流造成了趋势性的改变,生态环境问题十分突出,当前生态环境状态主要是大型水利水电工程等人类活动改变了河流自然属性
方法:穴取大椎、肺俞、心俞、肝俞、膈俞、脾俞,常规消毒,大椎向上斜刺0.5~1寸,其余穴向脊柱斜刺1~1.5寸,以有酸、胀、沉针感为宜,留针20分钟后取针,不按压针孔,然后在上述腧穴
对机车车体这样大型而复杂的结构,合理设计加强筋的形状、厚度以及对加强筋的位置进行合理布置,不仅能增大结构的强度和刚度,还便于制造,减少工料的浪费。介绍了加筋板的主要
自十九世纪八十年代以来,合作学习就被广泛使用于教学之中。它被西方国家认为是最重要、最有用的教学方法之一。但合作学习是否适合中国学生?中国的高中生已经有大概6年的时