【摘 要】
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《人体解剖学》课堂容量大,教学速度的控制在课堂上至关重要。从教学设计、教学方法、优化教学核心三方面采用“快节奏加慢镜头”的教学方式协调了解剖教学工作,在知识的容量
【机 构】
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新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市盲人学校,
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《人体解剖学》课堂容量大,教学速度的控制在课堂上至关重要。从教学设计、教学方法、优化教学核心三方面采用“快节奏加慢镜头”的教学方式协调了解剖教学工作,在知识的容量并未减少的前提下,收到良好的教学效果。
“Human Anatomy” classroom capacity, teaching speed control in the classroom is essential. From the teaching design, teaching methods, optimize the teaching of the three aspects of the use of “fast-paced and slow down the lens,” the teaching mode of coordination of the anatomy of teaching, knowledge capacity has not been reduced under the premise of receiving good teaching results.
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