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中等职业学校班级管理中不时会有“危机”出现,但危机=危险＋机会,危机不全是坏事,它既是班级管理积累问题的阶段性爆发,同时也是解决问题的机遇、机会,有可能“大乱”之后,能“大治”。面对危机事件,我们应掌握面对危机的三大原则：镇定、掌握主动、积极关注,并明确避免危机事件的发生才是班主任工作的要义。
中等职业学校班主任如何提高应对危机事件的能力
【摘 要】
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中等职业学校班级管理中不时会有“危机”出现,但危机=危险＋机会,危机不全是坏事,它既是班级管理积累问题的阶段性爆发,同时也是解决问题的机遇、机会,有可能“大乱”之后,能
【机 构】
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郑州财经技师学院
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2009年7期
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