【摘 要】
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每次接手一个新的初一年级,总是布置学生每人每周必须完成的一篇周记,这已经成为班务工作管理中不可缺少的一道风景,也成为我得心应手管理班级的一个重要把手。但是,作为一个
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每次接手一个新的初一年级,总是布置学生每人每周必须完成的一篇周记,这已经成为班务工作管理中不可缺少的一道风景,也成为我得心应手管理班级的一个重要把手。但是,作为一个语文老师,如果只是把周记作为了解孩子学习动态、了解班级学习动态的话,我
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