浅谈如何在音乐活动中培养孩子的情感

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拥有良好的情感教育,才能形成幼儿良好的道德品质。在实践中也发现,音乐在培养幼儿的情感方面起着特有的功能。“事之形有美恶,而后吾之情有爱憎”。音乐教育具有形象性和情感性,它的特点是寓教于自由活泼、生动愉快之中,给幼儿直接感知、情绪体验,使之受到美的熏陶,从而产生情感上的共鸣。
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