新课程下高中历史入门三策略

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一、培养兴趣是入门的动力 兴趣是最好的老师,是学生学习的推动力。,那么如坷让学生对历史学科产生兴趣呢?首先,要正确认识历史学科的作用。学习历史有利于培养学生的判断、分析等能力,还能够对学生的为人处事发挥借鉴启迪作用,退可以励志修身,进可以建功立业。
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