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在新课标的严格要求下，培养学生的阅读能力成为了低年级语文教学中的重要任务之一。通过阅读，可以使学生的理解能力、运用知识的能力以及表达能力取得很大的提高，同时也可以提高他们的语文素养。通过阅读不仅能够使学生开阔视野、提高内涵、增加文化底蕴，还能为其他学科的学习奠定坚实地基础。然而，有些小学生对阅读重要性的认识还不是很高，觉得无关紧要。针对学生这种无视、懒散的思想，作为教师，我们更应该深度剖析阅读的益处，明确目标，积极培养学生喜欢阅读、热爱阅读、善于阅读的能力。本文就如何培养低年级学生的有效阅读能力进行的探究