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小学语文教学大纲指出：＂作文要做到观察、思维、表达密切结合.＂多媒体计算机提供了再观察的机会,它所提供的画面延伸了学生的视线,开拓了学生的思维,激发了学生写作的兴趣.我们从培养学生观察、思维、表达能力出发,不断摸索,总结出＂四结合＂作文教学的课堂结构.
＂四结合＂小学作文指导优化课堂结构
【摘 要】
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小学语文教学大纲指出：＂作文要做到观察、思维、表达密切结合.＂多媒体计算机提供了再观察的机会,它所提供的画面延伸了学生的视线,开拓了学生的思维,激发了学生写作的兴趣.我们
【机 构】
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江苏省苏州市相城区望亭中心小学
【出 处】
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课外语文
【发表日期】
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2016年9期
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