农业文献检索与利用教材评述及其发展趋势

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本文对全国高等农业院校开设文检课以来编著出版的教材,从内容设计、讲授方式及教学文件建设等方面进行了比较、分析,并提出了文检课应开展分层次教育和编者相应教材的设想。还指出,教材应适当增加国内外农业市场信息搜集及预测等方面的内容。
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