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随着新课程理念的实施，培养具有良好学习品质的学生已经成为学校教学的重要目标。如何将新的课程理念贯彻在课堂教学之中，真正使学生更快更好地获得数学知识，发展能力，形成良好的品格，掌握科学的方法，值得数学教育工作者思考。
新课改下的高中数学课堂教学初探
【摘 要】
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随着新课程理念的实施，培养具有良好学习品质的学生已经成为学校教学的重要目标。如何将新的课程理念贯彻在课堂教学之中，真正使学生更快更好地获得数学知识，发展能力，形成良好的
【机 构】
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四川省成都市双流县棠湖中学外语实验学校
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2016年2期
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