亦文亦武当老爸

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亦文亦武当老爸
  游涵
  陪儿子写周记
  “球进啦!”一早起来,儿子将他有限的看电视的时间交给了足球。他的喊声将隔壁的我吵醒,换了别人,我一定会生气,可这声音来自儿子,乐不可支是他的天性。我只能在被窝里苦笑。
  其实说来也无奈,什么事只要一涉及到他,我就没脾气,就算他惹了祸,我的下意识也是“理解”加“原谅”,然后该爱还是爱。
  我起床走出卧室,看着儿子,又看看电视。
  “爸,是‘皇家马德里’对‘尤文图斯’,‘皇马’超猛,2:0领先,”说完又转向电视,“越位!这也能算吗,裁判干什么去了?”他用小手指着屏幕愤愤不平……
  我靠在墙上,知道他对于越位这种术语可能还不太理解,但他敢说,敢叫,敢交流,这是因为他在父母这里从未遇到过羞辱与否定式诋毁。于是,我也津津有味地同他一起看起来。他这个兴趣就是我培养的,我认为,不会踢球或不喜欢足球的男孩子,实在是有些遗憾。
  球赛结束,妈妈布置任务:写周记。儿子一听就面露难色,“怎么写呀?”不一会儿,妈妈出去买菜了,我对儿子说:“宝贝儿,爸爸有个建议,在妈妈回来之前把周记写完,给她一个惊喜,怎么样?”
  二年级的儿子谈到周记总是为难。孩子大都怕写作文,可现在不训练,以后就会吃亏。于是我继续建议:“想一想,如果你是老师,当着全班同学的面,念一位同学的周记,周记的内容是‘皇马’和‘尤文图斯’,‘曼联’和‘切尔西’,‘拜仁’和‘国际米兰’,还有那些球星,你说,同学会有什么反应?”
  儿子的眼睛顿时亮了起来,一转身飞进屋里取出周记本,伏在地上说:“爸,怎么开头?”
  我将刚才一小时内发生的一切描述了一遍,从父子对话到比赛过程,他听得入神儿,开始在本上复述描写。期间,我教他运用引号,写对话,另起段落和纠正错别字……
  妈妈回来看完周记问:“啊,太好了!你自己写的吗?”
  儿子看看我,他不会、也不想撒谎。这时,既不可把成绩全部归功于我,也不能全是他的,否则将来在合作时,他可能不会处理关系。于是我说:“主要内容都是儿子写的,我在一旁协助,提供思路和线索,是我们共同完成的。”
  带儿子去农贸市场
  我决定带儿子去农贸市场。那儿离我家有三公里,但我并不打算开车,尽管天很热。我开始征求儿子意见:“你要跟我去吗?”
  儿子看看我,有点儿不情愿,妈妈也在一旁说:“算了,大热的天,路上还尽是大车,也挺脏的……”
  我知道,如果当爸的不在,妈妈一般都不会让儿子去那种地方。所以大部分男孩子就这样待成宅男,缺少了活力和闯劲。我不想强迫,于是附耳到儿子身边,说了几句话,儿子点头同意了。
  一路上,儿子骑着自行车紧紧跟着我,那些大车在我们身边呼啸而过,扬起的尘土让儿子感觉像从硝烟中闯关。到了十字路口,那些红绿灯下的机动车并不老实,我们左顾右盼地骑了过去。他还要在这种城市环境下生活好多年,所以我必须教他学习处理复杂路况。
  买菜、侃价、收拾鱼、付款、绞肉馅,还有农贸市场里的那些人、那些景、那些孩子和妇女……孩子必须亲身感受,看到小区外的市井,而这一切,都是他努力骑着车和爸爸到市场感受到的。这种过程,就是感受社会并接触社会的过程。
  回到家,我让儿子把买来的鱼交给奶奶,奶奶大惊,“你还真想把他培养成小男子汉呀?我多担心呐!”
  他把菜交给妈妈,妈妈竖起大拇指,“儿子,真了不起,骑那么远!”然后看看我,“你别说,放在我手里绝对做不出来,还就得是当爹的……”
  做孩子的保护神
  小区的一位母亲打来电话,说她的女儿近期总遭到同班一个男生的欺负。这个男生用手戳同学的眼睛,还用石头砍同学的头,用跳绳抽打女生,还把一个女生的胳膊拉拖臼了。许多家长都为此感到头疼,老师似乎也没什么作为。
  我足足听了她一个小时的电话,从中我感受到她的力不从心,她快要歇斯底里了,几乎无奈到到处搬救兵的地步,甚至想出钱为这个男生看心理医生。可以理解,自己女儿的脸上经常出现了被人欺负的伤痕,换成谁都会发作。
  听电话的时候,我换位思考了一下:如果我的儿子被欺负我会怎么做?
  我会先问清全部过程,并了解儿子不还手的原因。如果儿子无力解决,我会找到那个男生,问他为什么会如此;我会找老师,要求他必须解决;如果老师无法负责,我会去找男孩的家长;如果家长不开门,我可能,不,是肯定会使劲敲,甚至不惜用脚踹门、用板砖砸门。是的,我会变成一只咆哮的狮子。
  我的孩子成天在学校受到威胁,经常被打伤,而且没人对此负责,我一定不会袖手旁观,我会竭尽全力维护孩子的安全。
  那位母亲仍在电话那一头唠叨。我问孩子爸为什么不出头,她含糊其辞。其实她不说我也知道,有些爹是绅士,文明得很,甚至指望妻子出面解决。但是,所谓“男主外,女主内”。妻子是后勤和财政,老公是外交和国防,如果事态并不严重,只是一般矛盾,母亲自然可以出来说说话,可这已经发展成质变了,父亲不出面,孩子还有安全感吗?
  如果父亲坚持沉默,那么起码女儿会从父母的态度中得出这样的结论:女人要强势;无论什么事,男人可以无为;继而:我是得不到男人保护的,一切要靠自己。那么在将来的两性关系中,她还会信得过哪个男人?连爸爸都不管,谁还会呵护我?于是,即使将来她的老公真的想帮她,她也会像今天这位母亲一样:不用你,你们男人根本靠不住!那么,她的夫妻关系会怎样,孩子又会怎样?
  老实讲,我的儿子也遇到过这个男生,当时那个男生也想砍石头,我儿子虽然闪了,却随后追了过去,那小子吓得赶紧跑回家去。同时,我也瞪了他一眼,足以让这个小男生不再敢接近我们。好几次,他也想跟我儿子玩,可那“一眼”和“被追打”的记忆已经让他恐惧,于是只能远远地看着,跟着,就像动物世界里有些狼远远地跟在狮群后面,想吃狮子们剩下的食物。
  男人的世界,有时候就是这种状态,所谓弱肉强食,我想这一点让儿子知道没什么坏处。
  一个男孩子的力量源泉主要来自父亲,包括儿子保护母亲的勇气,包括信念与韧性。换言之,如果缺乏父爱,这个男孩子就会缺少力量,遇到事情,最多也只有爆发力,但韧性相对而言就少了许多,包括长跑、学习或面对挫折时。因为爆发力是感性思维的产物,而韧性则是冷静的智慧,是理性思维缔造出来的。我希望,所有的父亲都应该让孩子领会到男人的力量
  (游涵 家庭教育专家,心理咨询师、治疗师,心理作家)
  责编:肖云
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