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快乐数学课堂的多元构建
快乐数学课堂的多元构建
来源 :数学教学通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sentimantal
【摘 要】
:
打造快乐数学课堂,是理想数学教学的追求,也是以学生为中心的教学思想的体现。教师应关注情境引趣,让学生快乐学习;还应重视游戏激趣,让学生快乐活动;也应通过故事促趣,让学
【作 者】
:
施静
【机 构】
:
江苏省海安市南莫镇中心小学
【出 处】
:
数学教学通讯
【发表日期】
:
2020年28期
【关键词】
:
小学数学
快乐课堂
多元构建
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打造快乐数学课堂,是理想数学教学的追求,也是以学生为中心的教学思想的体现。教师应关注情境引趣,让学生快乐学习;还应重视游戏激趣,让学生快乐活动;也应通过故事促趣,让学生快乐探究。引领学生积极地投身于知识形成的探究之中,让数学课堂充满快乐、充满灵动。
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