“小微”处见“大世界”r——小学语文微写作教学初探

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在语文教学中,写作一直是困扰教师和学生的一大难题,教师不好教,学生也不爱写.但随着互联网时代的发展,小学生吸收知识的渠道变得更加广阔,视野开阔了,认知就会更多元,而且在微讯息畅行的今天,微博、微信、微电影等都已成为生活中不可缺少的一部分.微写作的诞生正是适应了目前学生的写作需要,它不像传统写作那样,要用大段文字来叙述材料,而是短小精悍、文字活泛、写作简单,学生可即时记录自己的情感与想法,易激起学生的表达欲望,点燃写作兴趣,也能使写作效果更加立竿见影.因此,作为语文教师,探究“微写作”的教学方式非常有必要.
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