【摘 要】
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数学是一门数量关系、空间形式相结合的学科,数学知识教育教学已经不仅仅应该限于数学知识,更应该注重学生数学学习能力的培养.数学结合思想实际上就是将数、形的对应关系利
【机 构】
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宁夏石嘴山市第二中学,宁夏 石嘴山,753200
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数学是一门数量关系、空间形式相结合的学科,数学知识教育教学已经不仅仅应该限于数学知识,更应该注重学生数学学习能力的培养.数学结合思想实际上就是将数、形的对应关系利用起来.实现二者的转化,使得抽象问题变得具体化、复杂的问题变得简单化,实现数学问题的有效解决.本研究首先对当前初中数学中数形结合思想的应用现状进行了分析,然后根据问题提出了有针对性的教学建议.
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