浅谈如何提高高中历史课堂教学效率

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一、让历史课堂内容专题化高中历史新课程教材的编写以模块为基本框架,以主题为基本单元,打破了传统的通史体例,将所要求的课程内容分成政治文明、经济文明和精神文明三大模块学习内容,涵盖人类历史发展的主要领域。比如在《高中历史人民版必修1》中,就是分为古代中国的政治制度、近代中国维护国家主权的斗争、近代中国的民主革命、现代中国的政治建设与祖国统一、现代中国的对外关系、古代希腊罗马的政治文明、 First, to make the contents of the history of the classroom topics New high school history curriculum materials to prepare the basic framework for the module, with the theme as the basic unit, breaking the traditional style of general history, the required course content is divided into political civilization, economic civilization and spiritual civilization three Large module learning content, covering the main areas of human history. For example, in the compulsory 1 edition of the History of the People’s High School, it is divided into the ancient Chinese political system, modern China’s struggle to safeguard state sovereignty, the democratic revolution in modern China, the political construction in China and the unification of the motherland, the foreign relations in modern China, The ancient Greek and Roman political civilization,
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