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为了让课堂有真正的学习发生,教师必须从学生的角度思考问题,从学生成长的高度思考教学,让教学从封闭走向开放;从预设走向生成;从关注教案完成走向关注学生学习需求;从关注问题的答案到关注思维的发展.
让基于核心素养的课堂学习真正发生
【摘 要】
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为了让课堂有真正的学习发生,教师必须从学生的角度思考问题,从学生成长的高度思考教学,让教学从封闭走向开放;从预设走向生成;从关注教案完成走向关注学生学习需求;从关注问
【机 构】
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重庆市南岸区文峰小学校
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2020年7期
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