[摘要]地理上的中心区域,却成为社会发展的边缘地带,在经济,政策,环境等主客观条件都相对不利的情况下,落后的教育成为边缘化的突出方面,学校基础设施,教学设备,师资情况,家长心理,学生态度等方面成为农村落后教育重要因素,本文就上述因素具体分析该边缘地区的教育状况,并期望各方共同努力,更多关注该地教育发展。
　　[关键词]边缘地区 落后教育 期望