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文章在分析创业型大学工科基础课程特点的基础上,为了调动学生学习的主动性和学习效率,以学生为中心,将参与式、讨论式、微信辅助教学等多种教学方法引入《电工与电子技术基础》课程,力争探索出适合学生的教学方法,提高课程有效性,培养学生的创新创业能力。
以学生为中心电类专业基础课教学方法探索
【摘 要】
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文章在分析创业型大学工科基础课程特点的基础上,为了调动学生学习的主动性和学习效率,以学生为中心,将参与式、讨论式、微信辅助教学等多种教学方法引入《电工与电子技术基
【机 构】
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齐齐哈尔工程学院
【出 处】
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读天下:综合
【发表日期】
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2020年28期
【基金项目】
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齐齐哈尔工程学院2020年度“以学生为中心”课程建设专项研究项目“以学生为中心的《模拟电子技术》课程改革与实践”(项目编号:2020ZX032)
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