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<正>当前,教师在制定品德课教学目标的过程中,由于对课程标准研读、教材体系梳理及学生实际了解不够,存在着不少的问题,主要表现在:(1)教师对品德课程标准的认识不足,导致出现"管中规豹"的现象,使品德课失去了"品德味",甚至变
例谈品德课教学目标的制定
【摘 要】
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<正>当前,教师在制定品德课教学目标的过程中,由于对课程标准研读、教材体系梳理及学生实际了解不够,存在着不少的问题,主要表现在:(1)教师对品德课程标准的认识不足,导致出
【机 构】
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浙江省衢州市湖南镇中心小学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2012年21期
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