【摘 要】
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Todd: Hey Josh, you are going to col?lege next year, rightJosh: YesTodd: So what do you want to be in the future? Like what are your plansJosh: Well obviously,
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Todd: Hey Josh, you are going to col?lege next year, rightJosh: YesTodd: So what do you want to be in the future? Like what are your plansJosh: Well obviously, I want to go to college and after college Ive thought about being an eye doctorTodd: Wow! An eye doctor. What is it that made you would want to be an eye doc?torJosh: I guess it kind of started when I was really little and I got glasses for the first time.
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一、教材内容“平移”是人教版义务教育课程标准实验教科书《数学》七年级下册第五章《相交线与平行线》的第四节.1.教材分析:图形的变换是“空间与图形”领域中一块重要的内
俄国著名文论家巴赫金说：陀思妥耶夫斯基小说“有着众多的各自独立而不相融合的声音和意识，由具有充分价值的不同声音组成真正的复调”的基本特点。巴赫金借用音乐中的术语“复调”来说明小说存在多声部现象。其实，在抒情诗歌里我们也会发现这种多声部现象。美国著名学者庞德曾说：诗歌中的和谐实际上就是指“不同音调的声音同时出现”。笔者以雪莱《致云雀》一诗为例进行分析后发现这首诗歌呈现出多声部现象。 《致云雀》可看
我与小文在定量遥感领域共同奋斗了20多年，他是我们定量遥感工作者的领军人，定量遥感的旗手。 2014年12月31日，我给小文（平时我均这样称呼他）的新年祝贺信中说：“好好保重身体，定量遥感的大旗需要你继续高高举起。”没有想到10天以后就传来了小文逝世的噩耗，真是“噩耗传来梦亦惊，寝门为位泪泉倾”。 我与小文第一次见面是在1987年。小文是中科院遥感所代表，我是中科院地理所代表，参加了由中科院叶
汉语言是非常讲究词序的。同样一些词语组成的话，如果词序不同，所表达的意思就会发生很大的变化，甚至完全相反。这些只是一般情况。在特殊的语境中，往往又会出现一些与常规不同的现象，出现个别“怪句”——其词序颠来倒去，表达的意思却总也不变，即不会产生歧义。请看下面(一)组中的四个句子： A、女学生林晨是撒切尔夫人的崇拜者。 B、撒切尔夫人是女学生林晨的崇拜者。 C、女学生林晨的崇拜者是撒切尔夫人。
近几年,每到夏季,就有关于“七月流火”一词意义的争议频频见诸于报端,有人认为“七月流火”表示七月的天气极为炎热,有的文章则表示“七月流火”只是一种自然现象,并不能表
年前小聚笑谈往事，也将明日要务安排。没想到，这次餐叙竟成永别。短暂人生先我驾云去，心好痛神已伤，老泪暗自流淌。 做研究，常发奇思妙想，笔走龙蛇著有好文章。一个纳沙①微项，竟创生几何光学一派。获殊荣长江学者巨奖百万，统通献优秀学子，铸国家栋梁，育中华英才。大业正方兴未艾。璀璨人生叹早逝成国殇。 忆留学，听从祖国召唤，学成即归返故乡。热血男儿勇担当，引领中国遥感由定性步入定量。研究项目接踵，国家重
加强与同学们的互动交流,一直是我们努力的方向,也是同学们所希望的。虽然杂志设有投稿邮箱,却难以实现“实时”的互动交流,所以仍然觉得不够。希望能够和同学们你一言我一语
小文院士不愧是“行为世范、学为人师”的楷模！ 小文院士为祖国做出了卓绝的贡献，不愧是中华民族的骄傲！ 1983年我和李小文院士相识。当年他正意气风发，在美国攻读博士，眼中常透着深邃和智慧，是一个很有思想深度的人。1986年，他学成回国，遥感学术交往日益增多，对他的认知也就越来越清晰。他一生兢兢业业做学问，踏踏实实做人，淡泊名利，宠辱不惊。他的学术水平和为人都很值得敬重，可以无愧地说，在当今时代
教学是一门综合艺术，语言表达能力是职业的特殊要求，是衡量一个教师教学水平高低的重要标准。好的教学语言生动形象，幽默机智，绘声绘色，声情并茂，讲课时才能深入浅出，生动而不流于腐俗，活泼而不陷于油滑，从而提高授课效果。我从以下几个方面谈谈对这个问题的认识。 一、教学语言应具科学性 不同学科要求有不同特色的语言，科学性是教学语言的共性，是第一位的。教学语言的科学性体现在准确、规范、精炼、逻辑