浅议小学一年级语文识字教学的有效对策

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识字是一年级语文教学的重点,是指导学生进行阅读和写作的基础。新课改中实行“认写分开”,不仅要让学生认识汉字,还要学会写和读,让学生尽可能地多认识汉字,扩充他们的知识容量,便于学生提早地进入到自我阅读阶段。依照着这样的目标,教师要以一年级学生的认知规律及思维特点为主导,采取多种有效的教学方法,刺激学生的多种感官,让学生对汉字产生强烈、深刻的印象,引导他们灵活地记忆汉字,激活他们对汉字的研究兴趣,进而提高识字教学的有效性。
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