作为年级主管，看到她的付出我一次次地被她打动：
　　记得今年春季的教研在5月26日结束，在这期间有两周左右的时间才开始带加强班。辛苦了一个学期。也许大部分的老师都会选择适当的休息，把常规缺课补齐，迎接高强度的假期班的到来。不料，在这个时候，王老师为他们班基础较弱的孩子们已经准备好了查缺补漏的补课计划了，并打电话询问如何对这些孩子们进行补课效果才好。我被她的这份用心所打动。
　　7月27日我在滇池路教学区看到，王老师也在滇池路校区带假期班，班级人数25人。大部分学生都为零基础，但是具有强烈责任心和耐心的王老师，对学生们反复认真讲解、细心指导，不时穿插游戏，在她的精心呵护下孩子们的英语成绩都得到了不同程度的提高。由于教室人数较多，空气闷热，课间突然发现王老师面色有些差。这时，同时也在上课的张亚男老师在这个课余时间来帮王老师听写。后来在交谈中得知，王老师今天是带病坚持在上课。但在课上的那份用心，她早已忘记自己带病的身体，全身心地投入到了课堂，突然放松才发现自己体力不支。为了孩子们，她忘我的工作。
　　常规班，她有时弄到十点半才回家。她的用心，得到了百分之九十的家长的认可。但她的用心也会引起个别家长的不解，为此她哭过。但这并没有阻碍她要坚持为孩子们全身心的付出的决心。作老师的不管付出多少，只要孩子们的成绩有提高，那一切的付出都是值得的。
　　总之，在这一个月的教学区走访中，感受到了太多教师们的精心付出。王老师只不过其中的一个罢了。小学段今年招生不错，老师们的任务重，教师普遍假期带班多，有休息的老师几乎很少。大部分老师一天休息都没有，周课时数在30堂以上的偏多。如：时忠昌、孟圆、王丹宇、左新运、徐希、刘淑娜、郭晓楠等，几乎小学组所有的教师。但是从他们的语言中，没有看到什么怨言，看到的只是教师间的相互鼓励、帮助与支持。
　　夏传芬