【摘 要】
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目的 探讨程序化健康教育对经皮冠状动脉腔内介入诊治术(percutaneous coronary interventions,PCI)(包括冠状动脉造影术、PTCA术、冠状动脉内支架置入术等)术后早期并发症的影响.方法 行择期PCI术的126例患者,随机分为观察组和对照组.观察组按护理程序的方法进行术前教育,对照组按常规健康指导形式进行教育,教育时间均选在术前1～3 d开始,比较2组患者术后24
【机 构】
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目的 探讨程序化健康教育对经皮冠状动脉腔内介入诊治术(percutaneous coronary interventions,PCI)(包括冠状动脉造影术、PTCA术、冠状动脉内支架置入术等)术后早期并发症的影响.方法 行择期PCI术的126例患者,随机分为观察组和对照组.观察组按护理程序的方法进行术前教育,对照组按常规健康指导形式进行教育,教育时间均选在术前1～3 d开始,比较2组患者术后24 h内穿刺处血肿、出血、尿潴留、低血压、腰背酸痛、腹胀及恶心呕吐不舒适感觉的发生率,进行χ2检验,以P＜0.05为有显著性差异.结果 2组患者24 h内并发症发生有显著性差异,其中术后尿潴留、腰背酸胀并发症P＜0.01,具有明显的统计学意义.结论 对PCI患者按护理程序进行健康教育可有效地预防早期并发症的发生。
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摘要：随着新课程教育改革的不断发展，学校越来越重视小学音乐教学，并且小学阶段正处于培养学生音乐兴趣的黄金时期，可以使学生在音乐的熏陶下感受音乐的魅力，促进学生对音乐的热爱之情。所以，在小学音乐教学中，教师应该在课堂中充分激发学生的兴趣，重点培养学生的思维创新能力，提升学生的音乐素养，为学生今后的音乐学习奠定基础。 关键词：新课改;小学音乐;思维创新;音乐素养 中图分类号：G4 文献标识码：
保险套作为计生用品不仅广泛应用于计划生育的领域,在某些大手术中也得到了应用,特别是在心脏外科和一些器官移植的手术中起到了重要作用.因为这些手术对于病人的体腔温度要求严格,所以在术中需要进行体温监测。