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《中国学习思想通史》上下两大册在书橱里静静地站立着，在那满满当当的排列着文、史、哲学、数学的书丛中，它以其不凡的气势压倒一切般地注视着我。透过那厚厚的书脊，我仿佛看到书扉页上在那方红印旁的两行字“赠位伸同志，以研究生活教育学习理论用。二零一一、十、十八于成都。”老师的名字晓风二字龙飞凤舞，展露着他那天马行空般思维方式的神韵。