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人的个性是人类进行创造活动的内在依据和能动力量,是一切创造力的基础。长期以来,在作文训练中,大多数教师都是按固有的模式去要求学生,甚至为了应付考试,在考前背诵作文,这样的训练辅导方式禁锢了学生的个性思维发展,文章阐述了如何打破传统的作文指导模式,以及如何培养学生个性化作文。
闪动思维火花 跳跃智慧灵感——谈如何培养学生个性化作文
【摘 要】
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人的个性是人类进行创造活动的内在依据和能动力量,是一切创造力的基础。长期以来,在作文训练中,大多数教师都是按固有的模式去要求学生,甚至为了应付考试,在考前背诵作文,这
【机 构】
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黑龙江大庆市杏南三小
【出 处】
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中国校外教育(理论)
【发表日期】
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2008年2期
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