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文章采用行动研究法,在新疆南疆和田地区洛浦县山普鲁镇先拜巴扎村山普鲁镇中心幼儿园开展信息技术与幼儿艺术教学活动相结合的应用研究,分析信息技术在当地幼儿艺术活动中的应用现状及信息技术在幼儿艺术活动中的优势,提出适合当地艺术活动的应用模式。通过实践证明,信息技术对当地的幼儿艺术活动起到了一定促进作用。