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准确理解统编教材的编写意图,加强语用能力训练,转变教学观念,提高教师对于文本的理解与把握能力。
明确编排意图 有效把握教材
【摘 要】
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准确理解统编教材的编写意图,加强语用能力训练,转变教学观念,提高教师对于文本的理解与把握能力。
【机 构】
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青海省西宁市教育科学研究院
【出 处】
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教育(周刊)
【发表日期】
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2020年13期
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