论文部分内容阅读
目的：探讨老年科护士核心能力的培训模式与实践效果。方法依据注册护士核心能力量表（CIRN），构建老年科培训模式，对老年科护士实施分层级培训，并按照PDCA循环进行培训过程的质量管理。培训前后应用注册护士核心能力量表进行核心能力的评价，以及理论和操作考核。结果培训后护士核心能力与培训前比较，差异有显著性意义（P＜0.01)，护士进行分层级培训后与所有护士共同进行培训后理论考试与操作考核比较，差异有显著性意义（P＜0.05)。结论依据核心能力量表构建老年科护士核心能力分层级培训模式，能显著提高老年科护士的核心能力。