【摘 要】
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当二期课改在上海全面推开后,所有的学校都面临着一个共同的问题,即教师在常年的工作中形成的思维习惯和行为方式逐渐成为教师的“舒适地带”,它在很大程度上阻碍了二期课改
【机 构】
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上海市杨浦区齐齐哈尔路第一小学,上海市杨浦区齐齐哈尔路第一小学,
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当二期课改在上海全面推开后,所有的学校都面临着一个共同的问题,即教师在常年的工作中形成的思维习惯和行为方式逐渐成为教师的“舒适地带”,它在很大程度上阻碍了二期课改的理念在学校教育中的落实。引导教师走出“舒适地带”,在不断的自我反思中超越自我,是学校管
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